На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

МОСКВА. СЕВЕРО-ЗАПАД

68 подписчиков

Свежие комментарии

  • Андрей Шишинов
    Ну вот зачем всё это? Чтобы те, кто совершает преступления могли прочитать на каких ошибках их ловят и в дальнейшем т...На каких мелочах ...
  • fhcbfvbflvbl cfblcbldjclfdjk
    Опасными могут быть только люди.В долине реки Схо...
  • Eduard
    Этот великовозрастный придурок ещё и денег ждет?В СБУ уссались от смеха,какие люди наивнве.Срок ему обеспечен,подумать!Росгвардейцы из Х...

Ректор Мажуга считает, что у российского образования высокий экспортный потенциал

Автор фото: Данил ГоловкинЭкспорт образования должен внести существенный вклад в несырьевой экспорт Ректор Российского химико-технологического университета (РХТУ) имени Д. И. Менделеева Александр Мажуга считает, что расширение проектов, поддерживающих экспорт образования, поможет привлечь в Россию талантливую молодежь. «В ближайшие четыре-пять лет экспорт образования должен внести существенный вклад в несырьевой экспорт нашей страны. Доход по этой статье планируется приблизить к отметке 373 млрд рублей. Для достижения этой цели нам необходимо максимально упростить привлечение талантливой молодежи из-за рубежа для учебы в наших вузах», – рассказал журналистам Александр Мажуга. Начинать работу с будущими студентами надо еще в школе, используя дистанционные формы сотрудничества, программы обмена, адаптируя российские образовательные методики. «Такой подход позволит увеличить число иностранных школьников, которые задумываются над тем, чтобы получить высшее образование в России. Ведь именно эти студенты обеспечивают более 70% доходов от экспорта образования», – отметил ректор РХТУ. Ученый рассказал, что сегодня в российских вузах и колледжах учатся примерно 4% иностранных студентов. «Однако стоит обратить внимание на то, что если в бакалавриате сегодня более 10% иностранцев, то в среде аспирантов их всего 5%, тогда как в развитых странах каждый пятый аспирант – иностранец», – приводит данные Мажуга. Этот показатель необходимо повышать, чтобы число иностранных молодых исследователей в России росло с каждым годом.
Ссылка на первоисточник
наверх